A Assembleia Legislativa da Paraíba aprovou o Projeto de Lei 1.135/2023, proposto pelo deputado Adriano Galdino, presidente da ALPB, com o objetivo de incluir o tema do Empreendedorismo e Gestão Financeira como um tópico transversal no currículo das escolas públicas de ensino fundamental e médio do estado. Essa iniciativa visa aprimorar o aprendizado dos alunos sobre empreendedorismo e educação financeira de forma envolvente e lúdica.
O deputado Galdino destaca que a introdução do empreendedorismo nas escolas tem o potencial de ajudar a formar indivíduos capacitados a encontrar soluções para desafios sociais, incentivando-os a desenvolver comportamentos proativos para superar obstáculos. Ele observa a importância de oferecer noções de educação financeira e relações de consumo aos alunos desde as fases iniciais de sua educação, preparando-os para lidar responsavelmente com dinheiro e valores.
A deputada Cida Ramos também apresentou um projeto, o PL 584/2023, direcionado para a comunidade estudantil. O projeto propõe a criação do Programa de Incentivo à Educação Tecnológica e Digital para Inclusão Social na Paraíba. O programa tem como meta promover o acesso à tecnologia, com foco na inclusão social e no desenvolvimento sustentável do estado. Ele será implementado por meio da formação de uma ampla rede de parceiros, incluindo instituições de ensino, organizações não governamentais, empresas de tecnologia e a sociedade civil, com apoio do governo estadual.
As ações do programa abrangem a criação de centros de inclusão digital em comunidades carentes, oferecendo acesso gratuito à internet e equipamentos tecnológicos. Além disso, serão ministrados cursos e capacitações em tecnologia e informática básica, programação, desenvolvimento de aplicativos e outras habilidades digitais. A iniciativa também prevê parcerias com empresas de tecnologia para conceder bolsas de estudo a jovens em situação de vulnerabilidade social.
A deputada Cida Ramos justifica seu projeto como uma resposta à desigualdade social e à exclusão digital, enfatizando que o acesso à educação tecnológica e digital é fundamental para a inclusão social e o desenvolvimento sustentável do país. Os projetos agora aguardam implementação, prometendo contribuir para o desenvolvimento dos estudantes na Paraíba.
